Konstruktionsmechaniker/-in
(Ausbildungsdauer 3,5 Jahre)
Aufgaben
Zerspanungsmechaniker/-innen fertigen mittels spanender erfahren wie Drehen, Fräsen oder Schleifen, Präzisionsbauteile us Metall für technische Produkte aller Art. Dies können ganz nterschiedliche Bauteile sein – von der Schraube bis hin zu ightechteilen für Maschinen. ierbei arbeiten sie in der Regel mit automatisierten CNCgesteuerten erkzeugmaschinen wie z. B. Dreh- und räsmaschinen. Für diese Maschinen schreiben oder odifizieren sie CNC- Maschinenprogramme. Anschließend pannen sie die Rohteile aus Metall in die Maschinen in, richten mit den entsprechenden Werkzeugen (z. B. rehmeißel, Fräser oder Bohrer) die Maschine ein, geben eue Steuerungsprogramme in die CNC-Maschine ein oder ufen bereits fertige ab und setzen nach einem Probelauf den Fertigungsprozess in Gang.
Weil Bohrungen, Aussparungen oder Vertiefungen sich exakt an den vorgeschriebenen Stellen befinden müssen, prüfen sie immer wieder, ob Maße und Oberflächenqualität der mit äußerster Präzision gefertigten Werkstücke den Vorgaben entsprechen. Bei Abweichungen korrigieren sie die Einstellungen der Maschine, auch wenn es sich nur um wenige hundertstel Millimeter handelt.
Ist das Werkstück fertig gestellt, messen sie nach, ob alle Abmessungen mit den Auftragsdaten übereinstimmen und überprüfen die Oberflächenqualität. Treten Störungen auf, stellen sie deren Ursachen mit Hilfe geeigneter Prüfverfahren und Prüfmittel fest und sorgen umgehend für Abhilfe. Sie übernehmen außerdem Wartungs- und Inspektionsaufgaben (z. B. Wechsel von Kühlmitteln und Schmierstoffen) an den Maschinen und überprüfen dabei vor allem mechanische Bauteile.
Aufgaben im Überblick:
- CNC-gesteuerte Werkzeugmaschinen oder Fertigungssysteme programmieren
- Maschinen und Systeme einrichten, Testläufe durchführen
- Werkstücke einspannen, Maschinen in Betrieb nehmen, Fertigungsprozesse überwachen
- Maschinen und Systeme instandhalten
- Qualitätskontrollen durchführen, dabei Messschieber, Messschrauben, Lehren und Oberflächenmessgeräte verwenden
- Arbeiten und Ergebnisse dokumentieren